Home|Login|BomBomApps| Visit Latoi.Net, our AI-Blockchain Social Network Platform|


 
  • Home
  • GĐPTVN tại ÚĐL (About Us)
  • Ban Hướng Dẫn GĐPTVN -UĐL
  • Trại Huấn Luyện & Trại Họp Bạn
  • Phật Pháp trong GĐPT
  • Chuyên môn (Specical skills)
  • Hành chánh (Documentations)
  • Gây quỹ TTSH GĐPTVN/UĐL
  • Thông Tin BHD.UĐL
  • Thư viện (Library)
  • Kinh điển Phật giáo
  • Phật sự đặc biệt (Special events)
  • Kết Nối GĐPT trên Thế Giới


Home ::
 
Ba Phương Thức Giáo Dục Tuổi Trẻ Phật Giáo – Hăy Gieo Ba Hạt Giống Lành
2012-04-13 12:04:03GMT
Phương Thức Giáo Dục Tuổi Trẻ Phật Giáo – Hăy Gieo Ba Hạt Giống Lành “Give me a lever long enough and a fulcrum on which to place it, and I shall move the world”. Archimedes. Tạm dịch theo quan điểm Phật giáo. “Hăy cho tôi một điểm tựa tâm linh và đầy đủ phương tiện, tôi sẽ di chuyển thế giới này…”





Hơn bao giờ hết tuổi trẻ cần được d́u dắt về mọi mặt, nhất là về cuộc sống tâm linh.  V́ đó là nền tảng đạo đức, phẩm chất giá trị của con người, và sự phát triển theo chiều hướng tốt của xă hội.  Phật giáo là một tôn giáo lớn, đă, đang và sẽ góp phần không nhỏ cho sự ḥa b́nh, hưng thịnh, nhân cách con người, và trái đất mẹ. Trong kinh điển Phật giáo, chúng ta thường được nghe những cụm từ “ba” chữ đi liền với nhau như: Phật-Pháp-Tăng (Ba Ngôi Báu); Giới-Định-Tuệ (Tam Vô Lậu Học); Tín-Hạnh-Nguyện; Văn-Tư-Tu; Bi-Trí-Dũng; Hoà-Tin-Vui v.v… những con số “3” trong Phật giáo có thể xem như là “sự vận hành”; là phương thức để “hành tŕ”; công phu để “tu tập”; đó chính là nền tảng “huân tu” trong lănh vực giáo dục của Phật giáo.

Chúng ta, “nói riêng” có thể tùy nghi chọn bất ḱ một cụm từ nào để làm nền tảng huân tu cho chính bản thân ḿnh, rồi từ đó chúng ta mang ”phương pháp thực tiễn này / this practical way” vào trong xă hội đương thời.  Trong kinh điển của Phật giáo, nền tảng cho sự giáo dục đạo đức con người để đi đến tiến tŕnh giải thoát chính là Giới-Định-Tuệ.  Trong bài tham luận của thầy Thích Quang Thạnh với chủ đề “Phật Hóa Gia Đ́nh & Đạo Đức Xă Hội” tại Hội thảo Hướng dẫn Phật tử Toàn quốc năm 2011 tại Đà Nẵng, Thầy đă nhấn mạnh rằng: “Phương thức Giáo dục Tuổi trẻ Phật Giáo trong thời Hội nhập” sẽ mở ra một chân trời mới, để trợ giúp cho Thanh-Thiếu-Niên luôn có một trái tim đầy nhiệt huyết, thấm đượm được giá trị “Tài-Đức-Trí” của một người hoàn thiện.  Sắc thái của bài tham luận này là “Giáo dục Tâm lư” và “Giáo dục Phật giáo”, trong đó Thầy khẳng định lấy Giới-Định-Tuệ làm nền tảng cho sự giáo dục trong đạo Phật.

Ở đây, chúng tôi xin nêu ra “ba hạt giống” hay “ba phương thức” chính yếu để làm nền giáo dục tuổi trẻ Phật giáo ngày nay.

I. Build:  Lay a solid foundation and practice its core values. (Xây dựng) / Phải đặt một nền tảng Phật giáo vững chắc và thực hành giá trị cốt lơi.

Hăy chọn bất cứ giá trị nào trong các pháp môn như: Tam Quy-Ngũ Giới; Tứ Vô Lượng Tâm (Từ-Bi-Hỷ-Xả); Bát Chánh Đạo; Tứ Nhiếp Pháp; Lục độ; v.v… mà “HÀNH TR̀”, th́ đó mới là nền tảng vững chắc.  Sự thánh thiện này sẽ mở cửa cho một nền giáo dục nhân bản, hoàn thiện và thích đáng hơn.

Hăy tạo một môi trường tốt cho tuổi trẻ.  Tuổi trẻ cần có những “sân chơi” hay “điểm đến” lành mạnh. Tổ chức GĐPT là một ví dụ.  Trong tổ chức GĐPT, sự giáo dục được đặt trên nền tảng chủng tử và huân tập.  Ngoài ra, Đạo Phật Ứng Dụng (Engaged Buddhism) – đă nêu ra phương thức giáo dục và ứng dụng rất  hữu hiệu và thực tiễn.  Nói chung, nếu chúng ta có một nền tảng bất thối chuyển; một điểm tựa vững chắc; th́ chúng ta sẽ có một tương lại rạng ngời, một hướng đi mới, một môi trường sinh hoạt lành mạnh cho giới trẻ.  Và cứ thế, chúng ta tiếp tục vận hành sự TU HỌC và HÀNH TR̀ những giá trị cốt lơi đạo đức đó, th́ nền tảng giáo dục của Phật giáo cho tuổi trẻ ngày càng thêm vững mạnh.

II. Transform:  Metanoia – A shift of Mind (Chuyển hóa) / Thay đổi cái nh́n (perception) của ḿnh. Be innovative / !!!

Trong kinh Pháp Hoa có dạy: “Tâm dẫn đầu các pháp, Tâm tạo tác…”, ngày nay các nhà nghiên cứu về giáo dục như Peter Senge nhấn mạnh: “Sự phát triển trong việc giáo dục bắt nguồn từ sự chuyển hóa tâm thức” (Senge 2000).  Ngài Dalai Lama trong cuốn sách Nghệ Thuật của Hạnh phúc (The Art of Happiness) có chia sẻ “chỉ đổi cách nh́n của ḿnh không thôi cũng đủ làm cuộc sống nhẹ nhàng và an vui hơn”.       Tuổi trẻ như một tờ giấy trắng, nên phải tạo cơ hội và huân tập tuổi trẻ những cách nh́n đúng đắng nhằm chuyển hóa cách nh́n, cách suy nghĩ và hành động của giới trẻ.  Albert Einstein có nói: “Only a life lived for others is a life worthwhile”.  Cuộc sống v́ người khác là cuộc sống xứng đáng nhất.  “Ḿnh phải chuyển đổi các em từ lối suy nghĩ vị kỷ đến vị tha, từ cái hẹp ḥi, chỉ biết cho chính ḿnh trong cái “tôi, cái của tôi”, v.v… thành cái của “chung, cái của chúng ta và của tất cả”.  Dạy các em phải nhận thức rằng, tự lợi lợi tha.  Tự giác và giác tha để cuối cùng được giác hạnh viên măn.” (trích trong tập Tâm Bút của Trần Trung Đạo, trang 11).

Thêm vào đó, trong thuyết Đầy tớ Lănh đạo (Servant Leadership), phục vụ nhân sinh là nền tảng của lănh đạo (Greenleaf, 1977).  Trong Phật giáo đức Phật dạy: “Phụng sự chúng sanh là cúng dường Chư Phật” tạm dịch “service to all sentient beings is honoring to the Buddhas”.  Chư Tổ lại dạy: “Nhất nhật bất tác, nhất nhật bất thực” nghĩa là “Một ngày không làm, một ngày không ăn”.  V́ thế, ai trong chúng ta cũng phải tự chuyển hóa chính ḿnh trước qua tư tưởng, suy nghĩ, lời nói và hành động của chính ḿnh.  Có thể là những việc làm thiết thực trong việc phục vụ nhân sinh và xă hội như giúp đỡ những người bệnh tật, giúp giảm các nạn nghèo đói, làm giảm đi bất công xă hội, giảm bớt ô nhiễm môi sinh, chăm lo người già, hướng dẫn thiếu nhi học tập đạo đức v.v… đó là sắc thái của sự lănh đạo và giáo dục thực tiễn có hiệu quả.

III. Act:  Put the ideas into practices. (Hành động) / Đặt ư tưởng vào hành động.

Ai trong chúng ta, từ cá nhân đến tổ chức, cũng đều có những ư tưởng, ư kiến hay và đẹp. Những ư kiến này cần được dung ḥa, khai triển, rồi đưa vào thực tập.  Sự thí nghiệm nào cũng là bước đầu cho sự tiến bộ của nhân loại nên đạo Phật của chúng ta có phương thức “tùy duyên, bất biến” là vậy!  Ví dụ: khi thấy những nơi khác có tổ chức các khóa tu học, hội thảo, khóa niệm Phật, thiền hành, v.v… được thành công, th́ ḿnh cũng nên học hỏi và mang về thử nghiệm, ḥa nhập ở bối cảnh địa phương của ḿnh nếu cho phép.  Chắc hẳn, sau vài lần tổ chức, những kinh nghiệm đó sẽ được cải tiến và giàu mạnh thêm.  Các nhà sinh vật học gọi đó là adaptation or evolution.  Nói một cách khác là: Performance, Feedback, and Revision (Thực hiện, nhận hiệu suất/chỉ trích, và sửa đổi cho tốt hơn).

Hai ví dụ dưới đây là điển h́nh:

Về phần tu học cho tuổi trẻ: Ở trong nước, có những buổi Hội Trại Tuổi Trẻ và Cuộc Sống do thầy Thích Nhật Từ đề xứng được rất nhiều lợi lạc và thành công.  Những buổi hội thảo và những trại vui chơi, huấn luyện như vậy rất cần thiết để tạo một nền tảng đạo đức và huân tập những đức tính tốt cho tuổi trẻ.  Ở Hải ngoại, sự tiên phong tổ chức trại Tu Học của GĐPT Miền Tịnh Khiết ở Tu viện Mộc Lan, Mississippi năm 2011 là một thành công lớn cho tuổi trẻ GĐPT.

Tu học đại chúng: Ở trong nước, có những khóa học ở chùa Hoằng Pháp, Tu viện Viên Chiếu, Tu viện Trúc Lâm, v.v… rất thành công cho đại chúng.  Ở Hải ngoại, GHPGVN TN HK thấy sự thành công từ các khóa Tu học tại Âu Châu và Úc Đại Lợi, nên đă phối hợp cùng Canada tổ chức khóa Tu học lần đầu tiên tại Bắc Mỹ năm 2011 và đạt được nhiều thành quả tốt đẹp.  Mặc dù địa dư và bối cảnh ở Bắc Mỹ rất khác so với Úc hoặc Âu Châu, nhưng chắc chắn sau vài lần tổ chức Giáo hội sẽ được thành công mỹ măn.  Nếu chúng ta đều có bản lĩnh tốt để thực hiện những ư tưởng đó, không sớm th́ muộn cũng sẽ được đơm hoa kết trái.

Tóm lại, tuổi trẻ là tuổi đầy nhiệt huyết và cần sự nâng đỡ của người lớn, hầu góp phần phát triển nhân cách và đạo đức.

Ba hạt giống đó là:

(1) Xây dựng – Phải đặt một nền tảng giáo dục Phật giáo vững chắc và thực hành những giá trị cốt lơi.

(2) Chuyển hoá – Thay đổi nhận thức của ḿnh để hướng thiện và

(3) Thực hành- Đặt ư tưởng vào hành động thực tiễn là những phương pháp cụ thể để triển khai những giá trị giáo dục trong Phật giáo. Bằng những giá trị cốt lơi của Phật giáo như: Bi Trí Dũng, Tam Vô Lậu Học hay phương diện Văn Tư Tu, Tài Đức Trí, v.v… chúng ta có thể gieo hạt giống lành cho tuổi trẻ Phật giáo, hầu chuyển hóa và nâng đỡ tuổi trẻ có một hướng đi thánh thiện, thành đạt và có giá trị xứng đáng trong cuộc sống để giúp ḿnh, giúp đời và nối tiếp con đường của Phật tổ.


Tham Khảo

1.     Peter M. Senge.  “Give Me A Lever Long Enough…. And Single-handed I Can Move the World.” (Page 13-25.) The Jossey-Bass Reader on Educational Leadership, Jossey-Bass, San Francisco, 2000.
2.     Shields, C. M., Edwards, M. M., & Sayani, A. (Editors). INSPIRING PRACTICE: Spirituality and Educational Leadership, Pro>Active Publications, Lancaster, PA., 2005.
3.     Thích Quang Thạnh.  Phương Thức Giáo Dục Tuổi Trẻ Phật Giáo trong Thời Hội Nhập.  Tải xuống từ trang nhà daophatngaynay.com, ngày 7 tháng 1, 2012.  http://www.daophatngaynay.com/vn/giao-duc/9444-Phuong-thuc-giao-duc-tuoi-tre-Phat-giao-trong-thoi-ky-hoi-nhap.html
4.     Trần Trung Đạo, Tâm Bút Trần Trung Đạo, Tác giả xuất bản, 2005.


TÂM THƯỜNG ĐỊNH


Nguồn (source): www.gdpthaingoai.org

Image
 
Share
Hardik,5jQtdBqpqkw6
Call me wind because I am ablsulteoy blown away.
 
Disney,S0XBvjok
Always resfhreing to hear a rational answer.
 
Ollie,ThLIZ6pVVJj
Good to find an expert who knows what he's takinlg about!
 
Raphael,LZQN9JQosKt
What i don't understood is if truth be told how you're now not aclaulty much more neatly-appreciated than you may be right now. You are very intelligent. You already know therefore considerably in the case of this topic, produced me in my opinion believe it from a lot of various angles. Its like women and men aren't fascinated unless itˇs one thing to accomplish with Lady gaga! Your own stuffs excellent. At all times care for it up!
 
ShihShih,mGb5izPAaj
Wow, your post makes mine look felebe. More power to you!
 
20170627yueqin,

adidas nmd r1

moncler coats

true religion jeans outlet

fitflops sale clearance

ralph lauren

longchamp sale

michael kors outlet clearance

pandora jewelry store

montblanc pens

cheap air max

 
Related
HƯỚNG PHÁT TRIỂN CỦA GIA Đ̀NH PHẬT TỬ VIỆT NAM TẠI HOA KỲ
Dự thảo đề cương lễ hội 30 năm & Đại hội Huynh Trưởng toàn quốc, 2013
Đại Hội huynh Trưởng Kỳ VIII (2010) - Lá Thư Số 2 của Ban Tổ Chức
Đại Hội huynh Trưởng Kỳ VIII (2010) - Phiếu Ghi Danh
Đại Hội huynh Trưởng Kỳ VIII (2010) - Lá Thư Số 1 của Ban Tổ Chức
 
 
   Write a comment!
Title:  Ba Phương Thức Giáo Dục Tuổi Trẻ Phật Giáo – Hăy Gieo Ba Hạt Giống Lành
Name:* 
Live in: 
Email: 
Comments:* 
 
Turing Code: 
       
    
 
Hot
H́nh Ảnh Đại Lễ Tưởng Niệm 50 Năm Bồ Tát Thích Quảng Đức Vị Pháp Thiêu Thân
Thư Tán dương công đức BTC gây quỹ của Trưởng Ban Hướng Dẫn GĐPTVN/ÚĐL, 25/09/2012
Tiền là gốc KHỔ (Money is the original of Dukkha)
Tin ảnh: Đại Hội Huynh Trưởng GĐPTVN tại Hải Ngoại, Hanover Đức Quốc 2000
Vẻ đẹp tâm hồn - Nghệ thuật sống
Tập ảnh (album - day 2, 26/12/2012): Khai mạc trại, thi nhập trại & hình ảnh của trại huấn luyện
 
009268hits.

Powered by Latoi.